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试论音乐教育的美育功能
被引量:
2
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摘要
音乐教育作为艺术教育具有情感性、技艺性、形象性和愉悦性。因而,音乐教育能产生以下美育功能:培养审美意识,追求崇高目标;培养良好品格,提高整体素质;激发创造思维,促进身心发展。充分发挥音乐教育的这些美育功能,对推进素质教育、促进学生的和谐发展具有特殊作用。
作者
赵梅枝
机构地区
许昌学院音乐学院
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第9期13-14,共2页
Education Exploration
关键词
音乐教育
特征
美育功能
素质教育
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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教育探索
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