为教师的专业化发展搭好四座桥

二十一世纪的教育，对教师的发展提出了比较高的要求，教师的成长，离不开学习和修炼，离不开教育科研，离不开专业化发展。作为县级教科研部门，则要按照教师发展的需要，每年组织一定的培训活动，开展一些比赛项目，搭建专业发展平台，鼓励教师积极参与，为此我们每年均要组织全市性的教师教育教学叙事、案例、论文评比和课题立项、成果评奖等活动，重视教育叙事、科研论文、教学案例的撰写和课题研究的开展，为广大教师的专业化发展搭好四座桥梁。