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以趣、练、用为抓手,提高口语课堂有效性
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摘要
口语交际课是学生交流思想、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台,借助这个平台,可以为培养学生运用祖国语言文字的能力打下扎实的基础。小学是学习语言的最佳年龄段,我们要抓住这一教育的契机,及时开展口语训练,并探索有效的途径和方法.让每一位学生都乐于交际、善于表达。下面谈谈我对这个问题的探索。
作者
夏兴勇
机构地区
贵州罗甸县逢亭小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2008年第10期47-47,共1页
关键词
口语交际课
有效性
课堂
学生交流
教学平台
学习语言
传播信息
规范语言
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(语文版)
2008年 第10期
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