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养伴侣动物有助于儿童心灵健康成长

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摘要 北京师范大学心理学院“伴侣动物对儿童心理健康影响”课题组的研究人员在对11所普通小学的402名小学生及其家长的问卷调查中发现,与不养伴侣动物的儿童相比,养伴侣动物的儿童更少感到孤独,有更强的分享倾向,更愿意照顾幼小的儿童。
出处 《小学德育》 2008年第20期4-4,共1页
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