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从小对英文说“Yes”——幼儿英文开口说
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摘要
一种语言的习得基本上都遵循了由听到说进而阅读和书写的发展顺序。对于英文不是母语的中国孩子来说,在幼儿期.学习英文的重点不是读和写,而是听说及其理解能力。
作者
李谋燕
韦彦
机构地区
重庆江北才儿坊幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2008年第10期17-18,共2页
关键词
幼儿期
英文
YES
理解能力
阅读
孩子
学习
分类号
G78 [文化科学—教育学]
H315.9 [语言文字—英语]
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今日教育(当代幼教)
2008年 第10期
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