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冠名办班——半工半读的新模式
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摘要
本文以盐城技师学院为例，阐述了“冠名办班”培养技能人才半工半读新模式，总结了“冠名办班”培养技能人才的办学经验。
作者
汤习成
王建林
徐漪平
机构地区
江苏盐城技师学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第28期36-37,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
冠名办班
技能人才
半工半读
企业需求
模武
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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