中职“2+2”教学活动评价的探索与实践

教学活动评价是教学的重要环节。本文通过“2＋2”教学活动评价，对教师在自主、合作、探究等内在机制的约束下，如何不断学习、提高认识，实现教学相长的做法进行了探索。