教师个人教育经验总结的策略

教师个人的教育经验是教师个体在德育、课程、教学、班级管理等方面的实践经历以及在此基础上形成的体验、感悟和理性思考。教师是天然的教育实践者，每天都浸润在日常的教育实践活动中。养成经常总结经验的习惯，不断把自己有效的教育、教学经验总结出来，从“盲目的实践者”走向“反思的实践者”、从“自发的实践者”走向“自觉的实践者”，足教师专业自主发展的必由之路。那么，教师应如何总结个人的教育经验呢？