新课程下的数学课堂教学之浅见被引量：2

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摘要一、新课程理念下的数学课堂教学的理解新课程注重引导学生理解知识的意义，发展创造性，形成积极的学习态度和正确的价值观，把自主、合作、探究这些对人成长很重要的东西凸现出来，变成教师的自觉追求，使学生的学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。新课程课堂教学中的亲身体验学习的理念，

作者曾德雄

机构地区澄迈县老城中学

出处《新教育（海南）》 2008年第9期38-38,共1页 New Education

关键词数学课堂教学新课程理念学习态度学习过程提出问题体验学习价值观导学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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新教育（海南）

2008年第9期

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