期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村初中学生学习物理的几种思维误区

原文传递

导出

摘要下面我就谈谈农村初中学生在物理学习中经常误入的几种思维误区。一、受生活环境及观念的影响而产生的思维误区学生天天置身于千变万化的物理世界中，从感性认识方面说，学生已形成一定较差环境的生活观念和经验，而这些观念和经验对学生的学习有积极的促进作用；

作者梁明干

机构地区陵水县英州初级中学

出处《新教育（海南）》 2008年第9期41-41,共1页 New Education

关键词农村初中学生学生学习物理学习误区思维生活环境物理世界感性认识

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙晓红.新课程背景下物理教学的实践与思考[J].中学生数理化（高考理化）,2013(7):77-77.
2任开全,加莉.信息技术与中学物理课程的整合[J].理科爱好者,2003(24):59-60.
3张志英.将生活情境融入物理课堂教学[J].卫生职业教育,2012,30(3):76-76.
4杨绅文.如何进行物理概念的形成教学[J].复印报刊资料（中学物理教与学）,2009(5):17-18.
5党义玲,宋殿锋.浅谈教育中平等意识的培养[J].延安教育学院学报,2002,16(3):68-69.
6赵绪昌.让学生的思维走得更远[J].数学教学通讯（初等教育）,2015(11):8-9.
7孙伟忠.科学教育和人文教育整合中的思维误区[J].现代教育科学（高教研究）,2002(5):72-73.
8黎明.教学研究的思维误区与正确路径[J].湖北教育（综合资讯）,2016,0(11):45-47.
9满小莹.数学思维训练的误区与纠偏[J].中国教育学刊,1994(6):24-27. 被引量：3
10文喆.教学三题[J].青年教师,2012(3):14-17.

新教育（海南）

2008年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部