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浅谈小学数学学习兴趣的激发

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摘要 课堂上学生能否自觉参与到教学活动中来,是教学活动的一个难点。要解决这一难题,在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣,“兴趣是最好的老师”.“没有兴趣的学习,无异于一种苦役:没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”入迷才能叩开思维的大门,智力和能力才能得到发展。作为教师,要善于诱发学生的学习兴趣,促进自主学习。
作者 彭海进
出处 《新教育(海南)》 2008年第9期73-73,共1页 New Education
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