摘要
人类对教学的探索是为了更好地教学,即实现有效教学。在外贸英语的有效教学中,能力的培养比知识的获得更重要。本文基于外贸英语教学的实践,对有效教学法之课堂展示法的涵义,其在外贸英语教学中的具体应用,以及实际效果进行了阐述。
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2008年第9期196-197,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
国家社科基金重点项目/全国教科"十一五"规划重点课题子课题<高职院校有效教学研究>
课题编号:AJA060010-2
台州市教科规划课题<构建外贸英语教学中沟通能力的培养框架>
课题编号:G81025
