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教研组管理的三个层次
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摘要
人治——教研组长能力管理 教研组管理的第一层次是教研组长的能力管理。教研组是学校教育教学、教育管理、教育教学研究最基本的单位。教研组长则是学科组或年级学科组的负责人,肩负着团结本组教师研究本学科教学及教育科研,对本学科教学进行组织管理,以提高本学科教学质量的重任。
作者
叶本刚
机构地区
福建省厦门市厦门外国语学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2008年第10期26-27,共2页
关键词
教研组长
能力管理
教育教学研究
学科教学
教育管理
教育科研
教师研究
组织管理
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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