走出批评教育的三个误区

批评是一种教育资源。更是一种教育艺术。其目的就是通过恰当的方式指出学生缺点并帮助其改正。在现实中，教师对学生进行批评，往往忽视方式、时机的把握与语气、词句上的斟酌，结果伤害了学生的自尊心，就达不到批评的目的。