创设美术学科积极氛围的教学战术

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摘要在众多学科中．学生对每一学科的态度并不一样。例如．小学六年级的学生会因为美术课对升学、择校的影响微乎其微而减弱或放弃对美术的兴趣。我经常有这样难堪的遭遇。一学生在低年级时对美术抱有浓厚的兴趣．一到六年级他上美术课的冷淡态度令我心寒。问及原因．他说：“我妈说学了美术没用，反正又不考试。”另一学生的美术天赋很高．

作者蒋春燕

机构地区江苏常州市红梅新村小学

出处《小学教学研究》北大核心 2008年第10期61-61,64,共2页

关键词美术学科小学六年级战术教学学生会美术课多学科低年级

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2008年第10期

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