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对光的反射实验的改进
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摘要
一、设计思路 人教版义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册第二章第二节的内容是“光的反射”,其中“光的反射规律”是通过学生的实验探究得到的,但若按照课本的方法进行实验探究,则学生很难看到和准确定出光路。为此,我们对该实验做了改进:用图钉确定光路;用笔连接两点得到光线;用量角器准确量出入射角、反射角,从而使实验的可观性、可行性、准确性大大提高。
作者
孙云华
赵兴武
机构地区
云南省玉溪市六中
云南玉溪师范学院
出处
《实验教学与仪器》
2008年第10期23-23,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
反射实验
义务教育课程标准
“光的反射”
实验探究
实验教科书
《物理》
反射规律
八年级
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2008年 第10期
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