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浅谈中学智能机器人教育

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摘要一、认识智能机器人教育近几年，许多大专院校，甚至中小学都开始利用机器人竞赛活动来促进计算机教育及培养学生动手制作的能力。笔者认为，利用智能机器人的原因、目的和意义是：

作者钱进殷许春

机构地区湖南省衡阳市第八中学湖南省衡阳市第四中学

出处《实验教学与仪器》 2008年第10期37-37,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词机器人教育智能机器人中学计算机教育大专院校动手制作竞赛活动中小学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2008年第10期

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