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一个教学细节的思考……

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摘要问题聚焦：在“市级骨干教师汇报课”活动中，一位教师上苏教版小学数学五年级上册第七单元“小数乘整数”一课，课中有一个细节引起了大家的争议。过程是这样的：

作者余秀丽

机构地区福建古田县教师进修学校

出处《小学教学参考（数学版）》 2008年第10期32-33,共2页

关键词教学细节骨干教师小学数学五年级苏教版小数

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G451.2 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（数学版）

2008年第10期

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