期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
非英语专业大学英语听力水平影响因素及教学策略
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语听力水平是衡量学生英语综合语言运用能力的一项重要指标。英语听力水平难以提高一直是困扰大学生的主要问题之一。通过对影响英语听力教学的因素分析,提出了改进听力教学,帮助学生提高英语听力理解水平的策略。
作者
姜静
机构地区
通辽职业学院外语系
出处
《内蒙古民族大学学报》
2008年第5期166-167,共2页
Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
关键词
非英语专业
听力水平
影响
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
6
同被引文献
20
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
4
1
王金玉.
非英语专业听力教学模式新探[J]
.广西民族学院学报（哲学社会科学版）,2005,27(6):176-179.
被引量：5
2
丁静.
大学英语听力教学之思考[J]
.江汉石油职工大学学报,2005,18(3):23-24.
被引量：3
3
伍棠棣等.心理学[M]人民教育出版社,2003.
4
潘菽.教育心理学[M]人民教育出版社,1980.
二级参考文献
7
1
朱忠焰.
大学英语听力教学模式与方法初探[J]
.外语界,2000(2):45-49.
被引量：123
2
庞晓青.
英语听力教学中预测能力的培养[J]
.教学与管理（理论版）,2004(9):88-89.
被引量：4
3
郑厚尧,李祖明.
听力理解与短时记忆[J]
.外语界,2002(3):32-35.
被引量：34
4
李冬梅.
近十年来国内英语听力理解研究述评[J]
.外语界,2002(2):30-34.
被引量：187
5
刘雪梅.
谈大学英语听力应试技巧[J]
.大学英语,2002,0(9):28-30.
被引量：5
6
张尧学.
加强实用性英语教学 提高大学生英语综合能力[J]
.中国高等教育,2002(8):3-5.
被引量：966
7
李文.
大学英语听力教学初探[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2004,3(2):54-54.
被引量：2
共引文献
6
1
邹永丽.
谈教师在大学英语听力教学中的角色转换[J]
.承德职业学院学报,2006(2):34-36.
被引量：4
2
吴泽琼.
提高大学生英语听力水平的有效对策[J]
.湘潭师范学院学报（社会科学版）,2006,28(2):170-171.
被引量：3
3
王金玉.
民族边远地区亟待加强的非英语专业听力教学——以广西师范学院个案为例[J]
.高教论坛,2006(4):107-110.
4
陈玢,彭石玉,李琼.
大学生英语学习能力可持续发展的培养[J]
.武汉工程大学学报,2009,31(8):58-61.
被引量：11
5
李楠.
互动听力教学模式下的英语专业教师角色[J]
.科技视界,2014(25):35-35.
6
李杰.
互动听力教学模式下的英语学习者角色转变[J]
.考试周刊,2014(62):78-79.
同被引文献
20
1
黄建滨,邵永真.
大学英语教学改革的出路[J]
.外语界,1998(4):20-22.
被引量：117
2
马广惠.
理工科大学生英语词汇水平研究[J]
.外语教学,2001,22(2):48-52.
被引量：95
3
张新媛,陈晓明.
非英语专业学生课外自主学习情况调查与研究[J]
.湘南学院学报,2004,25(3):75-78.
被引量：14
4
张殿玉.
英语学习策略与自主学习[J]
.外语教学,2005,26(1):49-55.
被引量：649
5
丁静.
大学英语听力教学之思考[J]
.江汉石油职工大学学报,2005,18(3):23-24.
被引量：3
6
陈坚林.
大学英语教学新模式下计算机网络与外语课程的有机整合——对计算机“辅助”外语教学概念的生态学考察[J]
.外语电化教学,2006(6):3-10.
被引量：315
7
黄瑞.影响大学生英语听力的因素及对应策略.科技信息,2008,(23):616-616.
8
Horwitz EK,Horwitz MB,Cope J.Foreign language classroom anxiety. Modern Language Quarterly . 1986
9
赵建国.
语音能力,学生英语学习的可持续发展能力研究[J]
.科技信息,2007(36):257-257.
被引量：4
10
刘京红,何洪明,高宗章,杜光乾.
结构力学教学中培养学生可持续发展能力研究[J]
.河北农业大学学报（农林教育版）,2008,10(1):56-58.
被引量：25
引证文献
2
1
张春艳,耿泽泓.
影响非英语专业学生听力水平的因素[J]
.大家,2010(23):130-130.
2
陈玢,彭石玉,李琼.
大学生英语学习能力可持续发展的培养[J]
.武汉工程大学学报,2009,31(8):58-61.
被引量：11
二级引证文献
11
1
卢易红.
大学生英语学习能力影响因素与策略[J]
.长春理工大学学报（高教版）,2012(6):141-142.
被引量：3
2
刘扬.
合作学习在英语口语课堂中的应用[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2010,7(7):198-199.
3
陈玢.
成人自考助学班的英语教学问题与对策[J]
.高等函授学报（哲学社会科学版）,2011,24(11):63-64.
被引量：1
4
孔庆胜,陶丽君,任和.
基于自主学习的双重认知培养实证研究[J]
.山东外语教学,2012,33(2):50-54.
5
赵维伟,粟芳.
民族院校培养学生可持续发展能力的大学英语教学[J]
.大连民族学院学报,2014,16(2):200-202.
被引量：1
6
熊绘新,李鹤艺.
通识教育视野下大学英语改革途径探索[J]
.天津商务职业学院学报,2014,2(3):40-41.
被引量：2
7
王丹丹.
试分析外语学习能力与大学英语学习可持续发展能力的培养途径[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(5):160-161.
8
周慧霞.
科学发展观视角下的大学英语教学改革研究[J]
.时代文学（下半月）,2010,0(3):195-196.
被引量：1
9
张艳威.
运用现代教育技术提高大学英语听说能力[J]
.哈尔滨学院学报,2003,24(2):96-98.
被引量：11
10
刘新荣.
“学、教、考”生态关系下大学英语课程及考核体系的构建——以装甲兵工程学院为例[J]
.青年文学家,2013,0(14):131-131.
被引量：1
1
刘晨华.
大学英语听力水平影响因素及教学策略[J]
.华东交通大学学报,2005,22(B12):76-79.
被引量：10
2
杨春梅.
谈如何培养中学生英语口语能力[J]
.大观周刊,2012(31):285-285.
3
金月,郭丽杰.
高职英语教学方式的思考[J]
.黑龙江科技信息,2009(16):132-132.
4
李长林,张永利,仲秀维.
ESP理论视角下中小学英语语音教学模式探究[J]
.文教资料,2014(19):193-194.
被引量：1
5
顾秀玲.
运用语篇教学提高学生英语阅读能力[J]
.世纪桥,2010(3):121-122.
被引量：1
6
周雪怡.
高中英语词汇记忆方法初探[J]
.中学生英语（中旬刊）,2015,0(6):124-124.
7
王倩.
初中英语阅读教学的几点思考[J]
.中学英语园地（教研版）,2011(1):72-73.
8
殷章红.
问渠那得清如许 为有源头活水来——谈英语词汇教学[J]
.新课程学习（中）,2011(12):148-148.
9
朱昱.
高等师范英语教学模式新思考[J]
.和田师范专科学校学报,2010,30(1):142-143.
10
曾淑萍.
英语学习者花园路径句理解分析[J]
.沈阳农业大学学报（社会科学版）,2016,18(4):496-499.
被引量：2
内蒙古民族大学学报
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
