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这个“强”该作何解
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摘要
在教学张岱的《湖心亭看雪》一文时,我就其中的“余强饮三大白而别”一句向学生提问:这里的“强”字该作何解?是“我”本不想喝而“强迫”“我”喝了三杯,还是“我”主动“痛饮”了三杯,或者说是“我”因盛情难却而“尽力”喝了三杯?学生饶有兴趣地议论开了,
作者
朱谟坎
机构地区
泰和县油洲学校
出处
《语文教学之友》
2008年第10期30-30,共1页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
《湖心亭看雪》
学生提问
“我”
教学
议论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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