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语文教学中如何塑造学生健全人格
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中突出了语文学科的人文性,强调指出在语文教学中“应重视提高学生的品德修养和审美情趣”,“使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。这就要求我们在语文教学中重视语文的熏陶感染作用,在语文教学中适时地开展情感教育。下面笔者就语文教学中的一点体会谈谈如何塑造学生健全的人格。
作者
陶新玉
机构地区
江苏靖江实验学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第10期11-11,共1页
Modern Chinese
关键词
语文教学
健全人格
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
学生
语文学科
审美情趣
品德修养
和谐发展
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第10期
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