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教师如何应用写作理论来指导写作教学
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摘要
将写作理论运用于写作教学,是对写作教学作用和意义的高度、充分肯定,是对教师指导作用和学生主观能动性的充分肯定。教师的指导既是理论的指导,又是在学生的写作实践中进行的。那么,如何将写作理论应用于写作教学呢?
作者
陈克顺
李正春
机构地区
山东省滕州市西岗镇教委
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第10期135-136,共2页
Modern Chinese
关键词
应用写作理论
教师指导作用
写作教学
主观能动性
教学作用
写作实践
学生
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
H152.3 [语言文字—汉语]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第10期
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