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数学教学要让学生学会“探索” 被引量：3

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摘要倡导积极主动、勇于探索的学习方式是新课程标准的基本理念之一，《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“数学学习不仅仅是记忆一些重要的数学结论，更要发展数学思维能力和积极的情感态度，这就需要学习者有积极主动、勇于探索的精神，需要有自主探索的过程．”

作者张超

机构地区江苏省无锡高等师范学校洛社校区

出处《中学数学研究》 2008年第10期5-10,共6页

关键词数学教学学会学生数学课程标准数学思维能力积极主动新课程标准学习方式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G322.25 [文化科学]

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中学数学研究

2008年第10期

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