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面对数学新课程的变化如何开展数学教学
被引量:
1
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摘要
2003年4月,教育部颁发的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《新课标》)正式出版发行.这个我国新世纪高中数学教育发展蓝图的纲领性文献,从课程理念,到课程框架,到课程内容,都透着一股浓浓的时代气息.在保持我国数学教育优良传统的同时,力求克服数学课程实施过程中的某些弊端.下面来看具体变化.
作者
张卫东
机构地区
浙江省金华一中
出处
《中学数学研究》
2008年第10期10-12,共3页
关键词
数学教学
新课程
数学课程标准
纲领性文献
《新课标》
教育发展
高中数学
出版发行
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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中学数学研究
2008年 第10期
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