期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思想品德修养课教学中应处理好几个关系

下载PDF

导出

摘要思想品德修养课教学中应处理好几个关系王成平重庆交通学院马克思主义理论课和思想政治教育课“两课”是每个大学生的必修课程。作为“两课”主干课程之一的思想品德修养课的教学目标，就是通过教师的传授讲解，引导学生领会马列主义的精神实质，掌握辩证唯物主义和历史唯...

作者王成平

机构地区重庆交通学院

出处《交通高教研究》 1997年第2期89-90,共2页 Higher Educational Research In Areas of Communications

关键词高等学校思想品德修养课教学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1让思想品德修养课成为大学生成长的指南[J].学校党建与思想教育,2000(1):84-85.
2与时俱进,开创“两课”建设新局面[J].南京农业大学学报（社会科学版）,2003,3(1).
3杨红旗.思想品德教育与青年学生的心理需要[J].景德镇高专学报,1996,0(3):37-38.
4余仕麟.大学思想品德教育思考[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,1999,20(S1):11-15.
5仝广东.谈“思想品德修养”课教学的针对性和多样性[J].新乡师范高等专科学校学报,2001,15(1):109-110.
6顾厚顺,冯光.“思想品德修养”课教学应抓住知行结合[J].高校理论战线,2002(12):7-7. 被引量：2
7吴绍琪,杨群华.思想品德课教学改革跟踪调查比较分析[J].重庆大学学报（社会科学版）,2003,9(5):141-143.
8陈玲.上好思想品德修养课培养德能勤绩优秀人才[J].交通职业教育,2003(4):35-35.
9艾德文,高金龙.活跃"两课"教学,"参与"方式为佳[J].东华理工学院学报（社会科学版）,2004,23(3):61-63. 被引量：1
10钱志发,邓周平,刘华明.“思政课”实践性教学环节改革初探[J].中国大学教学,2006(7):37-38. 被引量：16

交通高教研究

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部