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实施量化管理 提高分析实训的教学效果
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摘要
实训教学量化管理指标体系的建立、目的和作用,并根据此对学生的实训情况作出定量的评价,以促进学生能力及良好实训习惯的形成。
作者
牛学青
机构地区
焦作市高级化工技校
出处
《漯河职业技术学院学报》
2008年第2期153-154,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
教学管理
管理指标
定量评价
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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漯河职业技术学院学报
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