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浅论高职英语学习策略教学
被引量:
1
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摘要
恰当的学习策略是学好英语的关键性因素。目前高职英语教学中学生普遍缺乏有效的语言学习策略。本文探讨了英语学习过程中学生应采用怎样的学习策略,教师应如何有效培养和指导学生的英语学习策略等问题,并根据当前高职英语教学的现状,就如何加强对学生学习策略指导提出了一些看法。
作者
杨清宇
机构地区
济源职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2008年第1期12-13,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
高职
英语教学
学习策略
策略指导
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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漯河职业技术学院学报
2008年 第1期
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