高校毕业生就业能力指标的提出

本文通过对高校毕业生就业率的深入分析,简述了就业率指标的局限性。然后,在对部分高校毕业生的跟踪回访基础上,提出了毕业生就业能力这一衡量高校教学有效性的深层指标。最后指出,在市场经济的环境下,有效的教学必须从全面提高毕业生就业能力出发,指导学生就业和开展教学改革。