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对提高教师“教育技术能力(初级)培训”效能若干问题的思考

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摘要 结合“教育技术能力(初级)培训”实践,从培训定位、培训内容与实施、培训评价及培训后措施几个方面,思考如何有效提高教师“现代教育技术培训”效能,提出培训过程中要突出强调培训者和学员不断的反思,采用传递理念、互助行动、竞赛检验、观摩展示的形式开展教育技术培训以及培训后确保培训成果的措施,希望藉此对中小学教师教育技术能力培训有所启发。
作者 杨成锋
机构地区 新海高级中学
出处 《中国教育技术装备》 2008年第20期34-35,共2页 China Educational Technology & Equipment
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参考文献2

二级参考文献12

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