《项链》改写的点评与指导

作文教学的重要性是不容置疑的。但是传统的作文教学总是缺少整体性，缺少全局性的设计和管理，指导上也往往是局部的、零碎的，导致学生的写作实践也是无序的、盲目的。因此，作文教学往往事倍功半，收效甚微。