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如何培养初中新生的数学兴趣

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摘要 1 充分把握起始阶段的教学 “良好的开端是成功的一半”,这是新教材编写者的指导思想。七年级学生翻开刚拿到的数学课本后,一般都感觉新奇、有趣,想学好数学的求知欲较为迫切。因此,教师要不惜花费时间,深下功夫,让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象,产生浓厚的兴趣。
作者 刘焱
出处 《中国教育技术装备》 2008年第20期80-80,共1页 China Educational Technology & Equipment
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