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激发创新意识 培养综合素质——地理研究性学习实践课体会

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摘要 传统的地理教学主要采用灌输式教学方式,学生实践、探索的机会很少。被动的学习,使学生对地理失去了兴趣,更谈不上培养学生综合能力和创新精神。
作者 金美花
出处 《中国教育技术装备》 2008年第20期94-94,共1页 China Educational Technology & Equipment
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