教师的幸福来自于“成长”

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摘要当教师“累”：从进学校门就没得清闲，要备课，要上课，要批改，还要面对几十位学生的麻烦事；当教师“苦”：一天到晚压力大得不得了，安全有压力，质量有压力，竞争有压力；当教师“穷”：同样是国家公职人员，但与公务员的待遇比起来，大部分教师心中都愤愤不平。面对“苦”、“累”、“穷”，我们有办法改变吗？没有。社会越发展，对教育的要求越高，

作者姚灶华

机构地区浙江省临安市晨曦小学

出处《中国教师》 2008年第19期17-17,共1页 Teacher’s Journal

关键词教师 “成长” 幸福国家公职人员压力公务员学校备课

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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中国教师

2008年第19期

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