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理清职责 做一个快乐的班主任
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摘要
有人曾说:“当你获得班主任这个职位时,确实应该庆幸。因为这意味着校长对你以前工作的充分肯定和未来对你的信任,意味着你有更大的空间展示自己的才华,把自己对班级的想法变成现实。这样的成就感是教学工作无法比拟的,也意味着你将成为学生眼中的榜样,将会更多地和学生接触,了解他们的心理世界,从中学到更多的知识,获得更多的能力。
作者
李鑫
机构地区
甘肃省岷县第一中学
出处
《素质教育大参考》
2008年第19期29-32,共4页
关键词
班主任
职责
快乐
教学工作
心理世界
意味
成就感
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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