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正确认识美国的FPD 被引量:3

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摘要 以美国的FPD(First Professional Degree)为研究对象,通过全面分析FPD的形成背景、分类标准、项目特点、最新发展状况及其在美国学位体系中的地位和作用,深入研究了FPD的内涵与性质、FPD的数据解读以及FPD对我国专业学位高等教育的借鉴与启发.以期进一步促进我国研究生教育事业的发展。
作者 袁卫 李霞
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期30-34,共5页 China Higher Education Research
基金 教育部《中国学位与研究生教育信息分析研究》课题项目研究成果之一
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引证文献3

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