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多校区大学心理健康教育实践探索--以中南林业科技大学为例 被引量:1

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摘要 多校区大学是一种新的高等教育的组织形式和资源整合方式.其办学模式对大学生心理健康教育带来了新的挑战。中南林业科技大学所进行的积极有效的实践探索,为多校区大学开展心理健康教育提供了较好的范例。
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第10期77-78,共2页 China Higher Education Research
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1[1]Martha Casey. The Multicampus System in the 21st Century.A Review of "The Multicampus System. Perspectives on Practice and Prospects". Edited by Gerald Gaither. Stylus Publishing. 1999.
  • 2[2]Bruce Johnstone. Role, Scope, Mission, and Purposes of Multicampus System. SUNY.
  • 3[3]John A. Douglass.A Brief on the Historical Development of the UC Academic Senate and the Universitywide Administration. UC.1998.

共引文献93

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献4

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