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谈课堂教学中的体态语言
被引量：
1
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摘要
探讨体态语言和课堂教学效果相辅相成的关系,研究如何恰到好处地运用体态语言提高教学质量。
作者
惠爱玲
机构地区
商丘医学高等专科学校
出处
《实用医技杂志》
2008年第21期2856-2857,共2页
Journal of Practical Medical Techniques
关键词
课堂教学
体态语言
教学效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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实用医技杂志
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