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摘要
是培养对科学的热爱还是专注比赛获奖——从全国青少年科技创新大赛引出的话题;教师日记:教师的心理健康需要关注;网瘾少年400万背后隐藏教育之痛;教育“提速”与教师“提质”;应试教育让中小学学生患上科技冷漠症;让教师栖居在教育实践之中——浅析教育实践对青年教师成长的价值;
出处
《中国科技教育》
2008年第10期47-48,共2页
China Science & Technology Education
关键词
青少年科技创新大赛
教师成长
应试教育
教育实践
中小学学生
心理健康
日记
冷漠
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G322.7 [文化科学]
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中国科技教育
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