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洪堡关于国家与教育关系的思想研究 被引量:5

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摘要 德国教育家洪堡认为人是一个独立完整的个体,国家要保障个体的自由,以此为出发点,洪堡主张国家必须保证教育的自由,限制国家在教育领域的扩张和干预,这样才更能培养良好的国民,提升整体民族性。关于教育与国家的关系问题到目前为止可以说仍然没有定论,洪堡的思想可以为我们今天的教育改革提供一些有意义的借鉴。
出处 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第5期16-20,共5页 Modern University Education
基金 中国地质大学(北京)思想政治教育学科建设资助 项目编号:2007001
关键词 洪堡 国家 教育
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献19

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共引文献45

同被引文献49

二级引证文献20

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