挖掘图形寻关系数形结合构方程

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摘要纵观近年来全国各地中考试题，发现有一类运动型问题频频出现且呈上升趋势．其显著特点是：图形中的动点或动线按某种规律运动并互相依存，要探求运动到何位置时满足一定的“图形条件”．解答这类问题时，要善于在运动变化中探索图形性质，挖掘“图形条件”，得出线段关系式，进而转化为方程，实现由形到数的飞跃．现列举2007年部分省市中考试题加以分析，希望对读者有所裨益．

作者鲁永江

机构地区江苏省泰兴市姚王镇中心初中

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2008年第10期22-23,共2页

关键词图形性质数形结合挖掘方程运动变化中考试题部分省市关系式

分类号 G633.65 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2008年第10期

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