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五官科临床见习教学方法的探讨
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摘要
目的探讨五官科临床见习课的教学方法,改进五官科教学质量。方法对2005级、2006级临床医学专科专业152人五官科学临床见习课的教学经验进行总结,对如何提高五官科临床见习课教学质量和效率进行分析和回顾。结果通过开展研究性教学和学习探索与实践,极大地增强了学生的学习兴趣,提高了见习课教学的质量和效率,提高和培养了学生的创新思维、临床观察和分析解决问题的能力。结论不断对五官科学临床见习课教学方法和教学手段进行改革和创新,才能确保临床见习课教学质量,取得良好的教学效果。
作者
刘波
机构地区
辽宁省辽东学院医学院五官科
出处
《中国医药指南(学术版)》
2008年第19期205-206,共2页
Guide of China Medicine
关键词
科学
临床见习
教学改革
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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