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校本教研:教师专业成长的必由之路——“西发”项目“西吉县农村学校校本教研行动研究”课题研究的启示

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摘要随着基础教育课程改革的深入推进，校本教研成为各中小学校的一个热点话题。如何有效地实施好校本教研，使校本教研真正成为促进教师发展、学生发展和学校发展的得力抓手．

作者赵万江

机构地区西吉县第一小学

出处《宁夏教育科研》 2008年第3期45-46,共2页 Ningxia Educational Research

关键词校本教研农村学校教师专业成长课题研究行动研究西吉县基础教育课程改革管理工作者

分类号 G472.5 [文化科学—教育技术学] G725 [文化科学—成人教育学]

引文网络
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宁夏教育科研

2008年第3期

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