浅谈实践环节在高职财务管理教学中的应用

高职财务管理沿用传统的教学模型，在实际教学中存在诸多问题，严重影响财务管理课程的教学效果。文章在分析问题基础上，提出通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置，构建体现其高职特色、学科特点和财会实践需求的教学模式。