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略论习惯、能力、人格——江汉油田油建学校办学理念阐释
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摘要
每所学校都有办学理念,然而体现学校特色的办学理念不是一朝一夕形成的。办学理念不是教育模式,而是学校发展的灵魂,它承载着一个学校的教育观念,直接影响着教师群体的教育思维和学生群体的行为习惯以及师生的发展方向,同时也间接影响着家长的教育方式和培养目标。
作者
廖泽兵
机构地区
江汉油田油建学校
出处
《石油教育》
2008年第5期85-87,共3页
Petroleum Education
关键词
办学理念
习惯
能力
人格
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
TE357.6 [石油与天然气工程—油气田开发工程]
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石油教育
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