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物理教学中首先应该贯彻直观性原则
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1
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摘要
有人认为,在职业高中教书,简直太简单了,因为所用的教材比普通高中的简单,所教学生的头脑比普通高中生的简单。我在职业高中从事物理教学已有十八年了,刚开始时,也有同感,认为职高物理比普高物理简单多了,很轻松地就可以完成教学任务。后来逐渐发现,教学效果不佳。通过调查,学生普遍反映:物理太难,不容易理解;内容枯燥,学习没有兴趣;大多数学生对于基本概念和基本规律理解较困难,只会死记硬背,不会灵活应用。
作者
杨玉棉
机构地区
陕西省府谷县职业中专
出处
《西北职教》
2008年第9期42-42,共1页
关键词
物理教学
直观性原则
职业高中
普通高中
教学任务
教学效果
死记硬背
灵活应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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