农村中小学生“服务精神”的培养

农村教育培养出的优秀人才大量涌向城市，而农村则长时期处于人才短缺的尴尬境地。如何在物质条件、经济发展相对落后的情况下保留优秀人才服务农村，人们观点不一。本文从农村教育入手，立足学校课程设计，试图通过开设“乡土地理”课程和凸显综合实践活动课程的“服务意识”培养功能，为问题的解决找到一个突破口。