从路径依赖理论谈英语教学的中国文化传承

近代以来,中国社会文化演进对于西方文化形成了一种路径依赖,中国的传统文化在这种文化演进方式下日益式微,这不仅体现在人们的日常生活里,也体现在中国人的英语教育中。本文对这一现象予以揭示,并对英语教学中对传统文化的应有态度及传承的方法进行了探讨,以期引起英语教育工作者对这一问题的重视和思考。