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加强小学科学实验教学 引导学生自主探究创新

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摘要 随着新课程的实施,培养具有“创新精神和实践能力”的人才是素质教育赋予当代每位教育工作者的历史重任。小学科学课是一门实践性特别强的学科,是培养学生实践能力的重要阵地。所以在培养学生能力方面我主要从实验教学做起,引导学生动手操作,观察分析,想像,推理总结,让学生自我探究。
作者 刘艳国
出处 《中小学实验与装备》 2008年第5期11-11,共1页 Experiment and Equipment for Primary School
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