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浅谈成人教育古汉语课堂教学的策略 被引量:2

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摘要 成人教育中的古汉语教学历来是效率较低的课程。为提高学生的学习积极性,要采取以下四种策略:情趣性策略、攻坚性策略、技巧性策略和探究性策略。
作者 林革华
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2008年第5期93-94,共2页
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