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生命无法承受的“重”与“轻”——关于中学教育现状的反思
被引量:
1
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摘要
现阶段中学教育存在的问题是:看似在重视生命,实质上却走向了轻视生命;中学生因为无法承受生命如此之重,所以才会走向生命之"轻"。
作者
胡可涛
机构地区
江西师范大学政法学院
清华大学哲学系
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第20期9-12,共4页
Ideological & Theoretical Education
关键词
中学生
生命
教育现状
“重”
教育存在
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G52 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
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